傳習

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"传习"为汉语词汇，拼音chuán xí，出自《论语·学而》"传不习乎"，词义强调知识与技艺双向传递的完整过程。该概念在高丽时期成为朝鲜半岛汉语教育制度化运作的核心模式，具体表现为通文馆课程设置与译科考试选拔机制。在非物质文化遗产保护中，界首市通过设立彩陶传习所（2020年）实现传统工艺活态传承，印证了"传习"概念的实践价值。

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