教育概论
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《教育概论》是中国教育家叶澜编著的教育学著作，最初于1992年由人民教育出版社出版，后有1999年、2006年等多个修订版本。该书的研究对象规定为“教育整体”，即把教育作为一个系统来研究，而不是取其中的一部分。研究的目标是揭示教育系统的基本结构，认识教育与社会发展之间以及教育与个体发展之间的规律性联系，探讨教育、社会与人三者的关系，通过结构、规律与关系的分析，把握复杂的教育现象的基本特征。叶澜在1994年将系统论方法运用于该书的研究中。《教育概论》是对作为复杂的社会现象的教育之整体的、概括性的研究和论述。该书的基本理论为叶澜后续开展“基础教育与学生自我教育能力发展”研究及“新基础教育”研究提供...
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